Porque si podemos prevenir, ¿por qué esperar a encontrarnos con el problema o la dificultad?
Neurodesarrollo individual en colegios
Descripción
Dirigido a niños de 0 a 12 años, trabajaremos con diferentes objetivos que van desde la prevención, en el caso de niños muy pequeños que manifiesten signos de inmadurez que podrían desembocar en dificultades de aprendizaje con todo lo que llevan aparejado a nivel relacional/conductual; hasta la intervención con niños que con o sin diagnóstico concluyente, no sigan el ritmo de sus compañeros.
Este trabajo, que se desarrolla en el colegio de forma individualizada, se lleva a cabo principalmente a través de sencillos movimientos corporales y actividades propioceptivo-táctiles y vestibulares que producen una potente estimulación cerebral. El objetivo de esta estimulación es lograr unamaduración del niño a todos los niveles: físico, emocional, social y cognitivo, clave para el aprendizaje.
¿Eres profesional, padre o madre, o AMPA y te gustaría que PRE-APRENDER EN EL COLEGIO se desarrollase en el centro educativo de tu niño? Contacta con nosotros en el 911 198 113 o a través de corat@fundacion-aprender.es y conoce en profundidad sus detalles y cómo ponerlo en marcha.
