Brain Gym® para mejorar las dificultades de aprendizaje. Formación anual

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Brain Gym® para mejorar las dificultades de aprendizaje. Formación anual

1.901,00  1.710,90 

NOVEDAD: Ofrecemos modalidad presencial y, además, ¡9 plazas online! para que escojas la que prefieras. Por favor, indícanoslo en el apartado “Notas del pedido (opcional)” que te aparecerá en el formulario de inscripción.

IMPORTANTE: Las 9 plazas online se asignan por estricto orden de matriculación.


¡6ª edición de la formación anual compuesta por 9 cursos de fin de semana! Este año incluimos el curso “Círculos de Visión” con un sinfín de herramientas para la mejora natural de la visión.

PUEDES REALIZAR LA FORMACIÓN ANUAL (con descuento incluido si te inscribes a través de esta web) O SÓLO AQUELLOS CURSOS QUE MÁS TE INTERESEN (en este caso, consulta el apartado precios).

Descargar programa en PDF

 

SKU: FUND-CURSO-BRAIN-GYM-001 Categoría: Etiquetas: , , ,

Descripción

En las últimas décadas, las dificultades de aprendizaje en el aula se han hecho cada vez más presentes. El déficit de atención, las dificultades lectoescritoras, el bajo rendimiento, el gran esfuerzo para conseguir mínimos resultados, la falta de motivación y los problemas de comportamiento son sólo algunos de los asuntos con los que el profesor o el padre/madre tiene que lidiar día a día.

Os presentamos Brain Gym® como herramienta para trabajar de forma fácil, fluida y divertida con los alumnos/hijos de todas las edades.

Brain Gym® es un programa de reeducación que mejora las dificultades de aprendizaje, la autoestima y el cableado neuronal a través de movimientos específicos. Esta mejora se traduce en más concentración, facilidad para la lectura y la escritura, mejor atención, etc.

Hoy en día los avances en neurociencia avalan nuestro trabajo, aportando cada día más estudios que demuestran que el movimiento es esencial para el desarrollo del niño y para las habilidades de aprendizaje.

210 horas

120 horas + 80 horas de trabajo personal

9 módulos de fin de semana*

Sábados: de 9:30 a 14:00 horas y de 15:30 a 19:30
Domingos: de 9:30 a 14:30

*El curso “Las dificultades de aprendizaje y tus primeros pasos de Brain Gym®” también en viernes de 18:00 a 21:00 horas.

2019

OCT – 23, 24, 25: LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE y TUS PRIMEROS PASOS DE BRAIN GYM®. Brain Gym® 104: 26 movimientos. Intro para padres y educadores

NOV – 21, 22: UNA NUEVA MIRADA A LA ATENCIÓN TEMPRANA Y LA EDUCACIÓN ESPECIAL. MBL® Bloques de Construcción de la estructura interna para el desarrollo y el aprendizaje

DIC – 19, 20: DESARROLLANDO LAS FUNCIONES EJECUTIVAS Y LA ATENCIÓN, CIMIENTOS DE UN APRENDIZAJE ÓPTIMO. Brain Gym® 101 PARTE 1:  Mejorar el aprendizaje interviniendo con metodologías activas

2020

ENE – 16, 17: DESARROLLANDO FUNCIONES EJECUTIVAS Y LA INTELIGENCIA EMOCIONAL, EL SIGUIENTE PASO. Brain Gym® 101 PARTE 2: Un paso más en la intervención

FEB – 27, 28: FUNDAMENTOS DE LA NEUROEDUCACIÓN Y EL MOVIMIENTO EN EL APRENDIZAJE.Bases teóricas y casos prácticos de Brain Gym® Faculty at work 181

MAR – 13, 14: TRABAJANDO LAS DIFICULTADES DE LA ESCRITURA. La pinza de la Escritura y el DOBLE GARABATO® 105

ABR – 27, 28: LA LATERALIDAD CRUZADA Y OTRAS REALIDADES EN EL AULA. Todos los secretos y posibilidades de la Lateralidad 

MAY – 18, 19 y 5 JUN: DESARROLLO Y VISIÓN: Herramientas de Vision Gym®. Círculos de Visión® 220

JUN – 6: CASOS PRÁCTICOS. Faculty at work 181

La modalidad presencial se realizará en:

Plaza de los Mostenses, 13, 3º. Oficina 31. 28015 -Madrid-

La formación está compuesta de 9 cursos independientes y complementarios. Puedes escoger realizarla completa o sólo aquellos cursos que se ajusten a tus intereses.

FORMACIÓN ANUAL COMPLETA

El precio total de los 9 cursos por separado es de 1901 euros, pero si decides hacerlos todos, es decir, la formación completa y realizas el pago de una sola vez, sólo te costará 1710,90 euros. Puedes formalizarlo directamente a través de nuestra web.

Si por el contrario prefieres fraccionarlo, te damos la opción de hacerlo mediante domiciliación bancaria: 220 € de matrí­cula + 9 mensualidades de 176,22 € cada una. Total: 1805,95 €. Contacta con nosotros para darte todos los datos.


CURSOS SUELTOS

Puedes formalizar el pago de cada curso directamente a través de nuestra web. Se irán publicando progresivamente.

  • Curso 2: UNA NUEVA MIRADA A LA ATENCIÓN TEMPRANA Y LA EDUCACIÓN ESPECIAL. MBL® Bloques de Construcción de la estructura interna para el desarrollo y el aprendizaje219 €.
  • Curso 3: DESARROLLANDO LAS FUNCIONES EJECUTIVAS Y LA ATENCIÓN, CIMIENTOS DE UN APRENDIZAJE ÓPTIMO. Brain Gym® 101 PARTE 1 Mejoras el aprendizaje interviniendo con metodologías activas. 219 €. 
  • Curso 4*: DESARROLLANDO FUNCIONES EJECUTIVAS Y LA INTELIGENCIA EMOCIONAL, EL SIGUIENTE PASO. Brain Gym® 101 PARTE 2. Un paso más en la intervención. 219 €.
  • Curso 5: FUNDAMENTOS DE LA NEUROEDUCACIÓN Y EL MOVIMIENTO EN EL APRENDIZAJE. Bases teóricas y casos prácticos de Brain Gym® Faculty at work 181199 €.
  • Curso 6: TRABAJANDO LAS DIFICULTADES DE LA ESCRITURA. La pinza de la Escritura y el DOBLE GARABATO® 105. 199 €. 
  • Curso 7: LA LATERALIDAD CRUZADA y OTRAS REALIDADES EN EL AULA. Todos los secretos y posibilidades de la Lateralidad. 199 €. ·
  • Curso 8: DESARROLLO Y VISIÓN: HERRAMIENTAS DE VISION GYM®. Círculos de Visión® 220. 339 €.
  • Curso 9: CASOS PRÁCTICOS. Faculty at work 181. 69 €.

*Este curso se realiza en conjunto con el curso 3 obligatoriamente.

PARTICIPACIÓN

Todos los cursos son de acceso libre a excepción de “Casos Prácticos de Brain Gym@. Faculty At Work” que tiene como requisito haber cursado Brain Gym® 101.


ASISTENCIA

 De deberá asistir a

• Un 90 % de las horas de cada curso para recibir la titulación del mismo.
• 8 de los 9 cursos de la formación anual para poder recibir la titulación final.


CANCELACIÓN

El envío de la solicitud de cancelación con una anterioridad de al menos 15 días de la fecha de inicio del curso, supondrá una devolución del 90 % de la inscripción.

Si el participante nos envía su cancelación con una anterioridad de menos de 7 días antes de la fecha de inicio del curso, su ingreso no será reembolsable, pero ese mismo curso podrá realizarse en las posteriores ediciones de la formación anual. Deberá ser el mismo curso/taller que el alumno ya pagó.

*Entendemos que si el interesado formaliza el pago de la MATRÍCULA, acepta las condiciones expresadas aquí.

Fundación Aprender no se hace responsable de las cancelaciones que se produzcan por motivos ajenos a ésta y se reserva el derecho de admisión.

La baja del alumno, una vez comenzado el curso, no excluye su pago. Podrá realizar el mismo curso en futuras convocatorias.

*Casos excepcionales: Si comienzas elcurso una vez está empezado,infórmate de las normas de inscripción.

NOTA: Fundación Aprender y el Centro de Desarrollo Carlota López Peredo se reservan el derecho a modificar estas condiciones.

FINALIDAD:

Especialización en el uso de las herramientas básicas de Brain Gym® para la intervención y mejora de las dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo en el aula – CASOS CLÍNICOS DE SEGUIMIENTO.


DIRIGIDO A:

Maestros de infantil, primaria, especialistas; Profesores de secundaria y niveles superiores; educadores; psicólogos y psicoterapeutas; terapeutas educativos; padres y madres. Todos aquellos con inquietud de aprender.


SUBVENCIÓN:

Si eres trabajador por cuenta ajena, infórmate de la posibilidad de subvención con la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo.

Al finalizar el curso el alumno sabrá:

  1. Interiorizar las premisas y la esencia del programa Brain Gym®, basado en la reeducación a través del movimiento con intención y en la extracción de la inteligencia innata de los niños.
  2. Explicar los modelos teóricos de la neuropsicología del aprendizaje y el desarrollo, así como las bases teóricas de Brain Gym®.
  3. Descubrir la relación entre capacidad de movimiento del cuerpo, la integración cerebral y las habilidades/dificultades de aprendizaje.
  4. Aplicar los movimientos de Brain Gym® y/o los protocolos de intervención en función de las dificultades de aprendizaje del alumno.
  5. Asesorar las capacidades de aprendizaje conociendo los perfiles de los alumnos en función de su lateralización, dominancias/preferencias sensoriales y de procesamiento.
  6. Crear las bases necesarias para el desarrollo aplicando los bloques de construcción del aprendizaje a los alumnos con grandes dificultades (necesidades educativas especiales).

La formación tanto en su versión presencial como en online tendrá un marcado componente teórico-práctico en el que la implicación y participación del alumnado será una línea base de trabajo. Los materiales incluyen MANUALES OFICIALES de BRAIN GYM® Y MBL® y documentación de profundización en determinadas materias y formatos. La formación presencial estará complementada con horas de trabajo personal, que consistirá en lecturas obligadas, casos de estudio y trabajos.

Existe también la posibilidad de elegir el bonus de COACHING, en el que se añaden sesiones de grupo reducido específicas con los profesores.

CARLOTA LÓPEZ-PEREDO MARTÍNEZ:

Neuroeducadora, licenciada en Bioquímica, maestra de Educación Especial, formación en Pedagogía Sistémica, representante internacional de Brain Gym® e instructora de numerosos niveles de Brain Gym® Fundación Kinesiología Educativa, instructora de MBL® – Bloques de Construcción; y formación en integración de reflejos y MNRI®.

MAITE RODRÍGUEZ ESTÉVEZ:

Máster en Neuropsicología y Educación, licenciada en Ciencias de la Educación, Máster en Pedagogía Sistémica y experta en Animación Sociocultural, terapeuta visual, Instructora Brain Gym® Fundación Kinesiología Educativa y consultora de BRMT®. Responsable de la Unidad de Evaluación y Diagnóstico de la Fundación Aprender.

CURSO 1.  LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y TUS PRIMEROS PASOS DE BRAIN GYM® – Brain Gym® 104: 26 movimientos – Intro para padres y educadores

CURSO FORMACIÓN OFICIAL BRAIN GYM®

  • Introducción a los conceptos de Brain Gym® así como los 26 movimientos y su puesta en marcha en el aula.
  • Introducción a los principios de Brain Gym®.
  • El cerebro y el aprendizaje. Estrés y aprendizaje.
  • Comprendiendo las dificultades de aprendizaje del aula en base a los movimientos del cuerpo y funcionamiento cerebral:
    • Las tres dimensiones del aprendizaje.
  • La habilidad de notar.
  • 26 Movimientos de Brain Gym®.
    • Rutina PACE
    • Aplicar los movimientos de Brain Gym® a las dificultades de aprendizaje.
  • Aplicar Brain Gym® en el aula.
    • Programación, materiales y recursos.

··· Más información e inscripción como curso independiente ···

CURSO 2. UNA NUEVA MIRADA A LA ATENCIÓN TEMPRANA Y A LA EDUCACIÓN ESPECIAL – MBL® Bloques de Construcción de la estructura interna para el desarrollo y el aprendizaje

Estudio de la observación e intervención en el trabajo con niños y adultos con necesidades educativas especiales.

CURSO OFICIAL MBL®

  • Presentación del Modelo de las 3 Dimensiones del aprendizaje.
  • Jerarquía del aprendizaje vs desarrollo neuromotor.
  • Lenguaje intencional.
  • 8 actividades de bloques de construcción para el aprendizaje.
    • Movimientos para crear las bases fundamentales del desarrollo.
    • Adaptación a DEA y NEE.
  • Intervención con alumnos de grandes dificultades y necesidades educativas especiales.
  • Trabajando con alumnos con epilepsia.

s información e inscripción como curso independiente próximamente

CURSO 3. DESARROLLANDO LAS FUNCIONES EJECUTIVAS Y LA ATENCIÓN, CIMIENTOS DE UN APRENDIZAJE ÓPTIMO – Brain Gym® 101 (1ª parte) Mejorar el aprendizaje interviniendo con metodologías activas

Estudio de Brain Gym®, los 26 movimientos y los protocolos de intervención para el aprendizaje. Aplicación en el aula, en casa y en intervención individual o grupal para la mejora de las dificultades. Casos prácticos.

CURSO FORMACIÓN OFICIAL BRAIN GYM®

  • Conceptos básicos de Brain Gym®, sus fundamentos, origen y finalidad.
  • Concepto de Cerebro Global en el aprendizaje.
  • PACE, rutina de inicio para aprender.
  • Las tres dimensiones del aprendizaje.
  • Los 26 movimientos de Brain Gym®. 1ª parte.
  • Los 11 protocolos de Equilibrio para las dificultades. 1ª parte.
    • Organización, manejo del estrés, pensamiento positivo.
    • Atención, comprensión, participación.

s información e inscripción como curso independiente próximamente

CURSO 4. DESARROLLANDO FUNCIONES EJECUTIVAS Y LA INTELIGENCIA EMOCIONAL, EL SIGUIENTE PASO – Brain Gym® 101 (2ª parte) Un paso más en la intervención

Estudio de Brain Gym®, los 26 movimientos y los protocolos de intervención para el aprendizaje. Aplicación en el aula, en casa y en intervención individual o grupal para la mejora de las dificultades. Casos prácticos.

CURSO FORMACIÓN OFICIAL BRAIN GYM®

  • Concepto de Cerebro Global en el aprendizaje.
  • Las tres dimensiones del aprendizaje en profundidad.
  • Los 26 movimientos de Brain Gym®. 2ª parte.
    • Profundización y dinámicas de aplicación.
  • Los 11 protocolos de Equilibrio para las dificultades.
    • Visión, audición, escritura.
    • Integración hemisférica.
    • Integración de las 3 dimensiones del aprendizaje.
  • Habilidad de notar y el aprendizaje integrado.

s información e inscripción como módulo independiente junto con el módulo 3 próximamente

CURSO 5. FUNDAMENTOS DE LA NEUROEDUCACIÓN Y EL MOVIMIENTO EN EL APRENDIZAJE Bases teóricas y casos prácticos de Brain Gym® Faculty at work 181

Estudio de las bases del desarrollo y del aprendizaje.

  • Fundamentos de neurología educativa para la lectura, la escritura, la lógica, el cálculo…
  • Desarrollo sensorioperceptivo, socioemocional y cognitivo: La pirámide del desarrollo humano.
  • El desarrollo psicomotor, base del movimiento y la quietud.
  • El sistema sensorial, integración, memoria y atención.
  • Claves neuropsicológicas a observar y evaluar para establecer un programa de mejora de forma integral. Datos de una investigación.
  • Fundamentos de Brain Gym® en la investigación actual.

s información e inscripción como curso independiente próximamente

MÓDULO 6. TRABAJANDO LAS DIFICULTADES DE LA ESCRITURA – La pinza de la escritura y el Doble Garabato® 105

Dos cursos en uno, orientados a mejorar la calidad de la escritura, el agarre y el disfrute mientras se trabajan las habilidades visuales, de motricidad fina y de coordinación visomotriz.

Doble Garabato®

CURSO FORMACIÓN OFICIAL BRAIN GYM®

  • El menú del Doble Garabato®.
    • Movimientos de Brain Gym®; Movimientos de Visión Gym.
    • Garabatos con las dos manos.
  • Los cinco movimientos clave del Doble Garabato®.
    • Dibujar y pintar con las dos manos; Navegar por el papel; Creando imágenes; Recetas para disfrutar el arte.
  • Metodología práctica y compartida en trabajos individuales y cooperativos.
  • Por qué el Doble Garabato es tan efectivo.
    • Aplicación en el aula, en DEA, en NEE.

Mejorar la pinza de la escritura

  • Bases teóricas del agarre prensil.
  • La pinza correcta y las compensaciones. Postura corporal y posición del papel.
  • El papel de los patrones motores reflejos implicados en la pinza y la escritura.
  • Movimientos reeducativos para mejorar la pinza.

s información e inscripción como curso independiente próximamente

CURSO 7. LATERALIDAD CRUZADA Y OTRAS REALIDADES EN EL AULA – Todos los secretos y posibilidades de la Lateralidad

Estudio de la lateralidad y los problemas que puede ocasionar, así como los diferentes estilos de aprendizaje según la lateralización de cada alumno y su impacto en el aula de primaria y secundaria.

  • El Cerebro Triuno. El cerebro y el aprendizaje. Estrés y aprendizaje.
  • Los hemisferios cerebrales. Características de los dos cerebros. Consecuencias del estrés: Hemisferios estresados.
  • Hemisferios en el aula: Cómo aprenden los alumnos.
    • El profesor lógico vs El profesor creativo.
    • El alumno lógico vs El alumno creativo.
  • Los perfiles de Dominancia. Introducción.
  • Concepto de dominancia y LATERALIZACIÓN. LATERALIZADA CRUZADA
  • Perfiles emocionales:
    • El sistema límbico y su expresión en conducta.
    • La inteligencia de las emociones.
  • Tipos de perfiles de lateralidad. Estilos de aprendizaje en función del perfil.
  • Tipos de aprendizaje.
    • Aprendizaje Visual. Aprendizaje Auditivo. Aprendizaje Kinestésico.
  • Actividades recomendadas para cada tipo de aprendizaje.

s información e inscripción como curso independiente próximamente

CURSO 8. DESARROLLO Y VISIÓN: Herramientas de Vision Gym® – Círculos de Visión® 220

En ocho sesiones totalmente experimentales realizamos un recorrido del desarrollo sensoriomotor del niño en relación a la visión, a través de actividades que brindan la oportunidad de explorar los sentidos y expandir las habilidades perceptivas mediante el juego, el movimiento, el arte y las actividades de Vision Gym®.

CURSO FORMACIÓN OFICIAL BRAIN GYM®

  • Los 32 movimientos del programa Vision Gym® para integrar la conciencia sensorial, la memoria y la información.
  • El papel de la visión y el procesamiento visual en el funcionamiento y el aprendizaje cotidianos.
  • SPACE: una secuencia específica de movimientos Vision Gym® para mejorar las habilidades visuales.
  • Otras aplicaciones de los movimientos de Brain Gym® para integrar la conciencia sensorial, la memoria y el procesamiento de la información.
  • Técnicas de equilibrio de ocho círculos de visión y su papel en nuestras etapas de desarrollo.
    • Observador: el espacio para aprender
    • Animador: el espacio para moverse
    • Resonador: el espacio para escuchar
    • Nutridor: el espacio para crecer
    • Constructor: el espacio para crear
    • Internalizador: el espacio interior
    • Comunicador: el espacio para relacionarse
    • Sinergista: el espacio para ver
  • Un equilibrio de gravedad
  • Cuándo usar Vision Gym® contigo y con otras personas 
  • Aprenda qué conjuntos de Vision Gym® son más útiles para mejorar: procesamiento visual, concentración y enfoque, memoria, lectura, escritura, ortografía, matemáticas, convergencia, equipo de ojos (visión binocular), flexibilidad visual, seguimiento, visión de cerca, visión cercana y lejana, coordinación ojo-mano, ojo-cuerpo visual coordinación, memoria visual, visualización, visión periférica, profundidad, color y dimensión.

s información e inscripción como curso independiente próximamente

CURSO 9. CASOS PRÁCTICOS – Faculty At Work® 181

Prácticas y resolución de casos de todos los temas. Casos prácticos en vivo.

CURSO FORMACIÓN OFICIAL BRAIN GYM®

  • Resolución de dudas, preguntas y casos de los alumnos.
  • Participación en mesa redonda.
  • Presentación de casos prácticos de los alumnos.
  • Casos reales presenciales con alumnos con dificultades de aprendizaje y necesidades educativas especiales.

Certificado de la Fundación Aprender y del Centro de Desarrollo Carlota López-Peredo.

                                                                             

Además, durante el curso se otorgarán los siguientes títulos oficiales, que tienen validez nacional e internacional, reconocidos por Breakthrough Solutions (antiguo BrainGym International).

    

  • Brain Gym® 104: 26 movimientos – Octubre – Título Brain Gym® International
  • MBL® – Noviembre – Título MBL® International
  • Brain Gym® 101 – Enero Título Brain Gym® International
  • Doble Garabato® – Marzo – Título Brain Gym® International
  • Círculos de Visión® – Mayo – Título Brain Gym® International
  • Faculty at Work® – Junio Título Brain Gym® International

Nota: Estos cursos forman parte de la formación de Instructor y de Facilitador de Brain Gym®. Podrás utilizar las técnicas aprendidas en clase, consulta, etc. Para su uso como profesional de Brain Gym® se deberá completar la formación de Facilitador o Instructor.

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